Actividad 1.
El desarrollo humano.
1. Define “Maduración”
Son cambios que se observan en el individuo en los cuales se adquieren capacidades.
2. Nombra los tipos de movimientos
Movimientos automáticos, reflejos y voluntarios.
3. ¿En qué consiste la motricidad fina?
Control manipulativo de objetos.
4. ¿Cuál es objetivo de la finalidad educativa de la psicomotricidad?
La maduración del niño con el juego y la actividad.
5. ¿Sobre qué nos informan y cómo son captadas las sensaciones propioceptivas?
La situación del cuerpo en el espacio dónde estamos, la postura, el equilibrio y el movimiento.
Captadas por los receptores que están en los músculos, tendones y nervios.
6. La memoria. Definición, fases y tipos.
En la memoria recordamos información que anteriormente hemos adquirido.
Fases: adquirir información, registro y mantenimiento y recuperación de la información.
Tipos: inmediata, corto plazo y largo plazo.
7. El desarrollo motor y la edad
Puntuación final: 6 puntos
Reflexión: le he dedicado bastante tiempo estudiando este tema porque hay varios conceptos y temario importante. Lo he memorizado y comprendido bastante bien, he tenido bastante claras la respuestas de lo que me preguntaba, salvo algunas que pueden estar incompletas y en la última pregunta del cuestionario decidí no contestar porque tuve dudas. En general, bastante bien.
